格子衬衫戴眼镜，忙到来不及打理的头发，第一眼看到杭州娃哈哈双语高中物理老师王可，很多人的印象都是这是一个严谨古板、不苟言笑的“科学狂人“。

从教二十余年，在北京海淀知名公办和国际学校锤炼基本功，再到美国各所高校和高中深度学习，王可老师兼顾物理学习的难度和广度，熟知不同教学模式的考察要求，并积累了一套行之有效的教学方法。

都说物理学习难，但王老师总有办法将高深的物理知识普适化，把问题深入浅出地讲明白。

他习惯于将每个知识点拆解成不同的视角，并穿插实际生活场景，让学生真正理解概念的内涵和外延。

比如在学到波(Wave)这一知识点时，因为比较抽象，很多同学产生了抵触情绪。王老师先从乐器声音着手，激发出学生的探索欲望，引出基波频率的概念。再花了一半的时间细细剖析不同的波以及其中所涵盖的波长、波速、振动等问题，为学生建立起关于波的宏观和微观构架。

课本知识之外，王可老师增加了许多互动实验和课外探索，引导学生自主讨论，在过程中有所思考，从而更能明白物理现象背后的深层次原因。