今年，我来到杭州娃哈哈双语学校上小学啦，校园好漂亮啊！

但开学前，我有点想哭鼻子：因为我以为，上小学就是要坐端正听课、写字、做题。可开学第一天，大家问的却是“老师，袜子要脱吗？”——我们要换泳衣，打水仗了。

“老师，我的水枪漏水了！”

打水仗要开始了，拉链拉不上，泳镜戴不好，到处都是“老师，老师”——我也跟着喊。

好不容易跑上草坪，水枪大战就开始了！很多同学直接跳进水池里玩，我喜欢在草坪上追着玩儿。但过了一会儿，我的水枪就一直滴滴答答地流水。

我跑去跟老师说：“老师，我的水枪漏水了。”

老师跟我说，可以去拿水弹，也可以再多装点，跑快点，也可以玩。于是，我一边跑，一边洒水。嘿，我像一辆小洒水车！

回到教室，有人找袜子，有人把衣服穿反了。老师帮完这个，再帮那个，还拿来吹风机，给我们吹头发。吹风机很响，老师的手却很轻。

后来老师还带我们去食堂喝了姜汤，我听有个小朋友说他喝了好几碗。

我还偷偷看了一眼老师——发现我们的头发都干了，她自己的头发还是湿的。我也给老师端了一碗。

“爬最高的山，先从不赖床开始。”

在打水仗前，我们还参加了开学的第一课。老师带我们去了“大剧场”，那里有好多哥哥姐姐，我得紧紧跟着前面的小朋友，要不然都要迷路了。

一位很厉害的户外摄影师王振叔叔来给我们讲故事。他说，他爬上了珠穆朗玛峰——就是世界上最高的山！山上的雪好冷好冷，风好大，但他一步一步爬上去了，还爬了三次。

王叔叔给我们看了很多照片，我记住了一张照片：雪山安安静静地躺在银河下，就像盖着一条星星被子，正在做一个亮晶晶的梦。

回家后，我宣布：“我以后也要爬珠穆朗玛峰。”妈妈说：“那你先从每天按时起床开始。”好吧，那就一步一步来，先从明天早上开始。

“攀爬网，你也太会躲猫猫了！”

老师说，今天下午我们要认识新朋友，也要认识新校园。

我们先做了“我的手掌”，画上最喜欢的颜色、动物、食物和特长。画完以后，老师让我们去找一找——谁和你画的一样？我找到啦！我的同桌也喜欢打篮球！

我们还约好了，以后一起去操场上投篮。

接着老师带我们去参观校园，我们去了好多地方，参观完后，老师把校园照片藏在四宫格、六宫格、九宫格后面，慢慢打开格子让我们猜。

打开一格，两格……怎么都是背景大楼？全部打开后，我们才发现：是最喜欢的攀爬网！

我猜中了！还拿到了一枚漂亮的书签。有奖问答的时候，陈老师还问我们：接水要怎么排？吃饭要怎么做？在走廊能不能跑？我们都答对了！

学校大得像个大迷宫，但我通关啦！而且，我现在有朋友可以一起走了。

During their first month of school, Grade 1 students participated in a fun PBL activity focused on getting to know themselves, their classmates, and their new school environment. Students explored the wonderful facilities at Wahaha Bilingual School during a guided school tour. They then created personalised hand drawings displaying their names and hobbies, which helped them discover shared interests and make new friends. The activity concluded with an exciting quiz in the theatre, where students identified different places around the school and celebrated everything they had learned.

——Tamarah Lee Jacobs

“我跟哈利·波特一样，戴上了学院帽！”

第三周，老师说我们要分学院。我问：“什么是学院？”老师说：“就像哈利·波特一样。”

我一下子就懂了！哈利·波特戴上分院帽，被帽子爷爷分到了格兰芬多，我也有哈利·波特那么勇敢吗？我会去哪个学院？

老师们在舞台上挥旗子，介绍自己的学院：博雅院是红色，约礼院是黄色，致知院是绿色，远德院是蓝色，感觉每个学院都好有意思！

终于轮到我了，我坐上木凳，心里“咚咚咚”地跳。两位“魔法师”来帮我戴上魔法帽，他们都是“王老师”。

蓝色！我是远德院的啦。外教老师帮我穿上学院服，我低头看了看，蓝白色的，很好看。

Students eagerly waited to be sorted by the WBS “Magical Hat”. This year was especially different. The overall presentation and vibe of the event felt more authentic. Some students received good news and got the House they wanted. Others had to learn to love a new color. Either way, their journey now begins once they wore their House t-shirt and officially become a young and proud representative of it!

——Julio Bonachea

“额头上点一下，智慧就开机了吗？”

第四周，我们去了孔庙，今天要举办开蒙入泮仪式。到了以后，我们先换上汉服，衣服好长，袖子好大，走路要慢慢走。

仪式开始，陈老师说了很多话，有些我听不懂，但是我听到了我们学校的名字，还听到了好几次“肃立”和“雅静”。我就站得直直的，安安静静的，感觉这件事好认真。

老师拿着毛笔，蘸了红色的朱砂，在我额头上轻轻点了一下。她说，“痣”和“智”是同一个音，寄托着开启智慧的祝愿。我闭着眼睛，心里想：一定要变聪明哦！

敬茶时，我端着杯子，走到老师面前：“老师，请喝茶。”她笑着接过去，摸了摸我的头。后来，我们一起念《三字经》。有些句子还不太懂，没关系，我会慢慢学。

“妈妈，我感觉我已经长大了。”

一个月前，我哭着走进校门；现在，我笑着跑进教室。我有了约好一起打篮球的朋友，也有了蓝白色的学院服。

还有好多事情不会，不过，有些事，我想先自己试试看。

明天还会有什么新鲜事呢？我想早点去学校。

从幼儿园走进小学，孩子要适应新的环境、关系和生活节奏。始业教育首先回应的，是孩子对安全感和归属感的需要。有可以信任的老师、愿意同行的伙伴，熟悉校园和规则之后，他们便更有勇气主动探索。在杭州娃哈哈双语学校，我们把成长的练习融入日常，陪孩子学着自理、合作与关心他人。从“我愿意来”到“我想试试”，对学校的信任，逐渐成为投入学习、迎接挑战的信心。

一年级的学习生活，才刚刚开始。愿孩子们每天带着好奇走进校园，在一次次尝试中，遇见越来越自信的自己。

——陈佳玲老师