说到期末测评，一般联想的都是试卷摸底、复习冲刺。

在杭州娃哈哈双语学校，学以致用是我们一直坚持的教学准则之一，用多样化的教学和检测方式激发孩子的学习兴趣，同时关注对于学习过程的评价、聚焦学习能力的提升。

因此，每一年的期末测评，都由学科老师精心设置场景，将一学期内教授的知识与游戏闯关相结合，在玩乐中体现学习的成效。这也能为我们的中外教老师提供真实的效果反馈，为今后的教学提供参考。

语文老师们精心设置了几个站点的大闯关，主要考查孩子的识字、书写、阅读、背诵、语言组织等能力。

游园的第一站，我们来到1C班教室，发现孩子们正在分享自己在《阅读农场》里读过的最喜欢的书。

这个小朋友说她最喜欢的一本书是《西游记》，理由也很充分。

“西游记里有许多有意思的故事，比如三打白骨精，还有放飞自我的猪八戒。”

看看这位小朋友讲得绘声绘色的样子，很可能就是我们今日的阅读之神哦，可以在游园卡多盖一个印章。 

在1D教室，一个男孩子正指着抽到的“试卷”上的文章，逐字逐句念给老师听。看他认真的模样，看来上面的字都认全了哦。

不仅会念会背诵，我们还能把古诗词唱出来呢，这都是这学期国学课上学到的。

自己动手写春联，才有农历新年的氛围。

在2B班教室，这一队小伙伴正在抽取年画，准备临场排演出一个相关的小短剧。如何分工、准备台词、设置情节，对孩子们来说是个不小的挑战呢。最终他们因为出色的表现，每人拿到了三个印章。

让测评项目完全融入到充满童趣的情境中，在轻松有趣的氛围里，孩子们都不知道原来这是一场测评。

辨认图形、统计分类、空间观念、测量长度。

思维排序、速算能力、数字天平。

这些都是一年级小朋友在本学期的数学课上学到的知识点。

通过游戏闯关的方式，帮助小朋友巩固跨学科的知识点，也让老师们对每个孩子做出相应的评价，让期末“测评”不再只是一纸枯燥的问答试卷。

长方体、正方体、圆柱、圆锥和球，傻傻分不清楚？分一分，算一算，帮助孩子初步建立空间观念。

关于物体长度的知识，最好的方式莫过于利用工具亲手测量。 

猜猜锦囊里藏着的是什么？

居然是本学期学过的典型思维题，要通关可要动动小脑筋哦。

天平的左右如何加总才能达到平衡，亲手来玩一把趣味跷跷板就知道啦。

五年级的同学们也参与其中当了一回小考官，不少题目都是来自他们智慧的头脑呢！