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知否知否,让一场期末学科游园告诉你......

知否知否,让一场期末学科游园告诉你......

农历春节将至。1月15号,在WBS的校园里,空气中满溢着浓浓中国年的氛围。一二年级的孩子们穿上了唐装、旗袍、汉服等传统服饰,手拿着红包和福袋,穿梭在中庭和教室之间,打卡各个站点,挑战通关项目。


原来是WBS一年一度传统的学科测评活动又来啦:期末游园。


让我们一起去看看小朋友们在游园中都“玩”了些什么吧!



期末学科游园



说到期末测评,一般联想的都是试卷摸底、复习冲刺。


在杭州娃哈哈双语学校,学以致用是我们一直坚持的教学准则之一,用多样化的教学和检测方式激发孩子的学习兴趣,同时关注对于学习过程的评价、聚焦学习能力的提升。


因此,每一年的期末测评,都由学科老师精心设置场景,将一学期内教授的知识与游戏闯关相结合,在玩乐中体现学习的成效。这也能为我们的中外教老师提供真实的效果反馈,为今后的教学提供参考。



语文老师们精心设置了几个站点的大闯关,主要考查孩子的识字、书写、阅读、背诵、语言组织等能力。


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游园的第一站,我们来到1C班教室,发现孩子们正在分享自己在《阅读农场》里读过的最喜欢的书。


这个小朋友说她最喜欢的一本书是《西游记》,理由也很充分。


“西游记里有许多有意思的故事,比如三打白骨精,还有放飞自我的猪八戒。”


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看看这位小朋友讲得绘声绘色的样子,很可能就是我们今日的阅读之神哦,可以在游园卡多盖一个印章。 


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在1D教室,一个男孩子正指着抽到的“试卷”上的文章,逐字逐句念给老师听。看他认真的模样,看来上面的字都认全了哦。


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不仅会念会背诵,我们还能把古诗词唱出来呢,这都是这学期国学课上学到的。


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自己动手写春联,才有农历新年的氛围。


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在2B班教室,这一队小伙伴正在抽取年画,准备临场排演出一个相关的小短剧。如何分工、准备台词、设置情节,对孩子们来说是个不小的挑战呢。最终他们因为出色的表现,每人拿到了三个印章。


让测评项目完全融入到充满童趣的情境中,在轻松有趣的氛围里,孩子们都不知道原来这是一场测评。





辨认图形、统计分类、空间观念、测量长度。

思维排序、速算能力、数字天平。

这些都是一年级小朋友在本学期的数学课上学到的知识点。


通过游戏闯关的方式,帮助小朋友巩固跨学科的知识点,也让老师们对每个孩子做出相应的评价,让期末“测评”不再只是一纸枯燥的问答试卷。


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长方体、正方体、圆柱、圆锥和球,傻傻分不清楚?分一分,算一算,帮助孩子初步建立空间观念。


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关于物体长度的知识,最好的方式莫过于利用工具亲手测量。 


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猜猜锦囊里藏着的是什么?


居然是本学期学过的典型思维题,要通关可要动动小脑筋哦。


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天平的左右如何加总才能达到平衡,亲手来玩一把趣味跷跷板就知道啦。


五年级的同学们也参与其中当了一回小考官,不少题目都是来自他们智慧的头脑呢!


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这一站融合了科学与数学的知识点,考查的是四季和天气、带余除法和周期问题。


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玩转立方体


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这样巨形的七巧板还是第一次玩,同学们在这一站要通力合作才能完成任务


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好不容易完成了任务,必须摆个pose留作纪念。





通过I can say, I can talk, I can read, I can sing 等几个站点的设计,将Big English和自然拼读学习过程中的单词与句型、英语小歌曲演唱等元素融入,考查一年级学生的英语掌握能力,包括语音、语调、拼读能力及流畅度。


二年级的玩法则涉及听说读写的综合运用能力,激发学生在对话和讨论中清晰地表达自己的观点。


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外教老师精心设计的钓鱼游戏,引得孩子们跃跃欲试。


Phonics学会了吗,边钓个小鱼边读读看掌握了没有?


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老师指到哪个单词就大声念出来,会有奖励哦~


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”Pictures talking fun“

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”Super Silly Sentences"


在规定时间内要将不同词性的单词卡片分类好,再连成有意义的句子。好几个同学表示,这一站好难哦!


最后成功闯关拿到24个印章以上的小朋友,便能获得腊八粥的八种原料,可带回家亲手尝试做一碗腊八粥。


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看看我们集齐的印章多不多,可以召唤腊八粥啦


形式多样、丰富多彩的语数英学科游园,将学科知识与传统节日、游戏相结合,来激发孩子们的学习兴趣,为他们搭建了展示学科能力的舞台,让他们在游园活动找到自信,同时也为老师们未来的教学提供参考。


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