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学术道路的基石|高中语言教学团队亮相,将表达的自信赋予每一位学生

学术道路的基石|高中语言教学团队亮相,将表达的自信赋予每一位学生

发布时间:2024-06-07    来源:杭州娃哈哈双语学校

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语言,是所有学科的基石,也是开启明天的钥匙。

640.jpeg在双语学校,语言的学习至关重要:它既是同学们走向世界的工具,也是学术研究的基石。

为了保证每一位同学都能打好未来学术道路的基石,娃哈哈双语高中组建了一支学历资历出众、教学经验丰富的语言教师团队,包括4名英文教师和1名中文教师。

他们致力于从语言知识、语言技能、批判思维以及跨学科融合等多维度培养学生的核心素养。

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 英语——各科学习的主要媒介 

娃哈哈双语高中部开设A-Level课程,英语是学生各科学习的主要语言媒介,其重要性不言而喻。

目前。娃哈哈双语学校高中部英语组共有4名英语教师, 其中两位外教分别来自美国和英国,均在中国任教多年,国际教学经验丰富;两位中教英语老师同样拥有超过10年的丰富教学经验。 

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高中英语组组长

Mr. Tony 孙政业

孙政业老师是高中英语组组长,拥有浙江工商大学英美文学专业硕士学历,10余年雅思托福等英语标化考试教学经历,兼具初、高中英语教学经验,熟悉各种学情、教材和教法,还曾荣获“上城区优秀教师”称号,是英语教学领域的“全能选手”。

他非常注重与学生的沟通交流,关心学生的思想动态,致力于创造以学生为中心、高效、互动的英语课堂,帮助更多学生跨越语言障碍,开拓国际视野,成为具备全球竞争力的人才。

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Mr. Lucas Grimm

Mr. Lucas Grimm来自北加州,学生们都爱叫他Mr. G。他毕业于加州大学伯克利分校,获得了中文和政治学的双学士学位。此外,他还在英国斯塔福德郡大学获得了教育学研究生证书(PGCE)。

 Mr. G已经在中国从事教学15年,主要教授大学和高中的英语学术应用。在学生们的眼中,Mr. G非常有耐心,并且非常乐于帮助学生。

毕业于美国进步思想大本营UC BerkeleyMr. G主要教授英语作为第一语言的课程(例如AP英语文学),这赋予他一种独特的人文气质,沉稳而深厚;在学习中,你会发现他像诗人般的睿智,像山一样可靠。

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Ms. Zoe 赵颖萍

西湖区教坛新秀赵颖萍老师,同样是英语教学领域的“专家”。她拥有英国谢菲尔德大学教育学硕士学历,10余年中外融合课程教学经历,兼具初、高中英语教学经验。

她始终能结合学生实际,以学定教,用多元的教学方式和手段,激发学生学习英语的兴趣和激情,让学生真正理解并提升学生的英语素养和备考能力。

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Mr. James Ashton

Mr. James Ashton来自英国,毕业于华威大学,是一位不折不扣的“英国绅士”,深受同学们的欢迎。

过去七年他一直住在杭州,有着教授中国学生的丰富教学经验,能够根据中国学生的学情因材施教,调整课程节奏和难度,稳步提高学生的英语能力。

作为一名教师,他认为最重要的是以学生能够理解和容易接受的方式呈现信息。

640 (10).jpeg正是因为有了这样一支卓越的英文教学团队,让娃哈哈双语高中能够实行更科学的分层走班制教学。

根据著名语言学教授Stephen Krashen关于第二语言习得的“n+1”理论,二语学习者“选择比自己的水平难一个等级的可理解材料来学习英语,学习效果是最好的”。

由此,高中部英语课程目前共开设——基础英语(English Foundation)、雅思预备(IELTS Foundation)、雅思进阶(IELTS advanced)、批判性阅读与写作(General Paper)、英语作为第一语言(English Language)5门课程,力求让每个学生都进入适合自己的课程并给予学生足够的“可理解性语言输入”,推动学生的英语水平不断精进。

 中文——重识中华文化的魅力 

为了培养热爱中国文化的国际使者,中文课也是娃哈哈双语高中的重要一环。

高中部的中文课注重对于中国文化的演绎,将辩论、戏剧、诗歌创作、演讲等多种活动形式融入课堂,注重培养学生的自主学习能力、创新能力和批判性思维。

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Ms. Poppy 徐利凤

徐利凤老师本科毕业于华东师范大学汉语国际教育专业,硕士毕业于英国杜伦大学翻译学专业,拥有4A-Level中文从教经验。

作为中国传统文化的践行者,她曾在国家汉办“国际汉语教师研修基地”见习,并担任过美国国际交流协会的汉语老师。她时常鼓励学生阅读经典,领略语言文学的魅力。

值得一提的是,徐老师还兼任高中部剑桥、爱德思考务,掌握国际考试一手资讯,有丰富的组织和考试管理经验,为每一场国际考试保驾护航。 

END

优秀的娃哈哈双语高中语言学科组,正在与同学们共同探索语言的奥秘。而在语言组教师的眼里,WBS的高中生们正在变得越来越自信。

他们能够使用越来越流利的英语进行自信沟通,他们对中华文化越来越感到自豪,已经为未来精彩的学术道路打下了坚实的基础。